Rabu, 08 Februari 2017
Selasa, 07 Februari 2017
Senin, 06 Februari 2017
BENTUK AKAR
Standar Kompetensi   : 5.  Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta
penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana
Kompetensi Dasar : 
5.1. Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan
berpangkat dan bentuk akar 
5.2. Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan
berpangkat bulat dan bentuk akar.
Tujuan Pembelajaran  : Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat
bentuk akar dan melakukan operasi aljabar pada bentuk akar
A.      Pengertian
Bentuk akar merupakan bentuk yang menyatakan bilangan berpangkat
pecahan. 
Contoh :
Jadi secara umum ditulis : 
dibaca akar pangkat n dari a sama dengan a pangkat seper-n.
B.       Sifat-sifat
akar 
            Contoh:
C.     Operasi
aljabar pada bentuk akar 
        Contoh:
        Berikut ini video penyelesaian bentuk akar pada soal UN:
Minggu, 05 Februari 2017
BILANGAN BERPANGKAT
Standar Kompetensi   : 5.  Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta
penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana
Kompetensi Dasar : 
5.1. Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan
berpangkat dan bentuk akar 
5.2. Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan
berpangkat bulat 
dan bentuk akar.
Tujuan Pembelajaran  : Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat
bilangan berpangkat dan melakukan operasi pada bilangan berpangkat
Jika a ÃŽ R (bilangan
real) dan n adalah bilangan bulat, maka bilangan an (dibaca a
pangkat n) didefinisikan sebagai perkalian berulang a sebanyak n kali
(faktor).
an disebut bilangan berpangkat, a disebut
bilangan pokok, dan n disebut pangkat (eksponen).
B.     Sifat-sifat bilangan berpangkat
                                                  2.
3.
4. Berdasarkan data BPS tahun 2010 jumlah penduduk pulau Jawa mencapai 130
juta jiwa (melalui proses pembulatan). 
Sedangkan luas pulau Jawa 130 x 103 km2.  Berapakah kepadatan penduduk pulau jawa tahun
2010?
Jumlah penduduk       =
130.000.000 jiwa
                                   =
1,3 x 108
Luas pulau Jawa         =
130 x 103 km2
                                   =
1,3 x 105
Kepadatan penduduk = Jumlah penduduk : Luas pulau Jawa
                                   =
1,3 x 108 : 1,3 x 105
                                   =
1 x 103
                                   = 1000 jiwa
/km2
5.   Dinda membeli flashdisk baru seharga Rp 85.000,00 dengan kapasitas 16 GB.  Berapa byte kapasitas flashdisk Dinda yang
bisa digunakan, jika dalam suatu flashdisk yang dapat digunakan adalah 95% dari
kapasitas totalnya?
Pembahasan:
Kapasitas flashdisk 16 GB    = 16 x 109 B
Kapasitas yang dapat digunakan       = 95% x 16 x 109 B
                                                           =
95 x 16 x 107 B        
                                                           =
1.520 x107 B
                                                           =
1,52 x 1010 B 
6.  Massa bulan 7,3477 x 1022 kg.  
Massa Bumi sama dengan 81,3 massa bulan. 
Massa bumi adalah ....
Pembahasan:
Massa bumi    = 81,3
x 7,3477 x 1022 kg
                       =
597,368 x 1022 kg
                                    = 5,97368 x 1024
kgSabtu, 04 Februari 2017
MENEMUKAN NILAI PHI DAN KELILING LINGKARAN
Standar
Kompetensi  : 4.
Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya
Kompetensi
Dasar      : 4.2
Menghitung keliling dan luas lingkaran
Tujuan Pembelajaran:
1.       
Siswa dapat menemukan pendekatan nilai phi
2.       
Siswa dapat menemukan rumus keliling lingkaran
3.       
Siswa dapat menggunakan rumus keliling lingkaran
Siapkan benda-benda berbentuk
lingkaran, kemudian ukurlah keliling dan diameternya.  Isilah tabel berikut:
Kesimpulan
apa yang kalian dapat?
Pada percobaan di atas kita
mendapatkan:
Maka rumus keliling lingkaran :
Contoh Soal

                                     
                                  
K = 44 cm
                    
Maka rumus keliling lingkaran :
Contoh Soal
1.            
Diameter lingkaran 14 cm.  Tentukan keliling lingkaran!
Diketahui         :
d = 14 cm
Ditanya             :
K
Jawab                :
                                    K = 44 cm
2.           Keliling sebuah lingkaran 88 cm.  Tentukan jari-jari lingkaran!
Diketahui         :
K = 88 cm
Ditanya             :
r
Jawab                :
                               
 
                        
                             
                             
                             
d = 28 cm
r = 14 cm
 
                                                                    
                                                    
              
= 220.000 cm
= 2,2 km
                          
d = 28 cm
r = 14 cm
3. Sebuah roda dengan diameter 70 cm berputar 1000
kali.  Tentukan panjang lintasan yang
dilalui roda tersebut!
Diketahui          :
d = 70 cm
                             Banyak putaran roda = 1000
Ditanya             :
panjang lintasan roda
Jawab                :
Panjang lintasan roda = Keliling roda x banyak putaran
                                                  Panjang lintasan roda = Keliling roda x banyak putaran
= 220.000 cm
= 2,2 km
UNSUR-UNSUR LINGKARAN
Standar
Kompetensi            : 4.
Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya
Kompetensi Dasar                : 4.1 Menentu kan unsur dan bagian-bagian lingkaran
Tujuan Pembelajaran         : Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran 
Lingkaran adalah bangun datar tempat kedudukan titik-titik
(himpunan semua titik) yang berjarak sama terhadap sebuah titik tertentu. (A
circle is the set of all points in a plane whose distance from a given point is
a fixed constant length). 
 
